Actividades para el puente y Navideñas

Hello Families! Me he enterado de unos teatros que hay en el mes de Diciembre... Os paso la información por si os apetece ir con los peques. Hay descuentos para familias y grupos!

CAMPANILLA EL MUSICAL (del 6 al 8 de Diciembre)

http://www.teatretalia.es/2013/11/campanilla-el-musical.html?utm_medium=EMAIL&utm_source=NEWSLETTER&utm_campaign=CAMPAIGN&m=1

7 y 8 dic: TEATRO FAMILIAR

"ENTRE PITOS Y FLAUTAS" | Cia Teatro La Sonrisa | Teatro Familiar - Payasos | Ciclo Teatro En Familia |Diciembre: Sábado 7 - 18h | Domingo 8 - 17h | Público Familiar +3 años | 55 min | Espectáculo en Castellano | Precios Entradas: Taquilla 8€ | Venta Anticipada y Atrapalo.com 6€ | Reserva Anticipada: 963 771 862 - info@zirco.es - zirco.es | ¡Hazte Socio Infantil o Amigo de La Sala Zircó en www.zirco.es!

EL GATO CON BOTAS EL MUSICAL (del 20 de Diciembre al 3 de enero)

http://www.teatretalia.es/2013/11/gato-con-botas-el-musical.html?utm_medium=EMAIL&utm_source=NEWSLETTER&utm_campaign=CAMPAIGN&m=1

HAPPY ENGLISH THEATER FOR KIDS (todos los findes de diciembre)

http://eventos.au-agenda.com/es/valencia/evento/35788_happy-english-theatre-school

TEATRO LA SIRENITA (puente Constitución)

http://lunateatregl.blogspot.com.es/?m=1

TALLER DE COCINA NAVIDEÑA (14-12-13)

http://eventos.au-agenda.com/es/valencia/evento/36946_taller-para-ninos-cocina-navidena

TALLER PARA ELABORAR ADORNOS NAVIDEÑOS (gratis!) 14-12-13

http://eventos.au-agenda.com/es/valencia/evento/37507_elabora-tus-propios-adornos-navidenos

CICLO DE LARGOMETRAJES INFANTILES (gratis) 22-12-13

http://eventos.au-agenda.com/es/valencia/evento/37546_ciclo-de-largometrajes-infantiles

MICROCURSOS PARA NIÑOS

Actividades para las mananas de navidad

http://eventos.au-agenda.com/es/valencia/evento/37285_microcursos-para-ninos

ALUZINA (25-12-13)

http://eventos.au-agenda.com/es/valencia/evento/37538_ialuzina

FeESTIVAL DE TITELLES DE SAGUNT

http://eventos.au-agenda.com/es/valencia/evento/37532_festival-de-titelles-de-sagunt

THE PUPPET CIRCUS 28-29 Dic Sala Zircó Valencia

INFO:http://alaudablog.wordpress.com/the-puppet-circus/

Me encanraría que me enviaséis fotos de las actividades que hagáis en Navidad (o en cualquier otro momento) y las compartiremos en el blog!!

Escuela de padres de Consellería

La Escuela de Padres y Madres es un programa de formación dirigido a padres y madres, tutores o tutoras legales, y a todas las personas que tengan a su cargo menores en edad escolar en la Comunitat Valenciana, con el objetivo de acompañarles en el proceso educativo de sus hijos e hijas, ofreciéndoles un espacio y un tiempo específico con información y formación que responda de forma directa a sus preocupaciones y dudas.

A lo largo del curso escolar se dedicará un sábado al mes a ofrecer charlas o jornadas en las que compartiremos las mejores claves educativas de mano de expertos de reconocido prestigio desde un punto de vista práctico.

Se celebran en el Salón de Actos de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, con una duración aproximada de 3 horas.

Esta iniciativa se puso en marcha el curso 2012-2013, y continua durante el curso 2013-2014.

Como novedad, los asistentes que así lo deseen podrán venir acompañados por sus hijos o hijas pequeños, a partir de 3 años, que serán atendidos por monitores de tiempo libre mientras dure la sesión formativa.

La próxima cita es el sábado 30 de novimbre. Aquí podéis encontrar más información y la inscripción:
http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=3056574&usuario=psocial&idioma=es

Music Exam

Hello Families!

Ya sé que estáis muy preocupados por el exámen de música, pero tranquilos, porque no hay que alertarse. Sonia me ha comentado lo siguiente:

"A classe hem estat ballant, cantant, tocant instruments, fent jocs musicals, audicions, etc. La seua actitud i implicació en aquestes activitats té un pes fonamental dins de l'avaluació de l'assignatura. 

En l'examen escrit, farem activitats que comprenen alguns dels conceptes treballats en aquestes activitats que et comentava abans, és a dir, part dels conceptes que hem treballat a classe de diverses maneres (ballant, cantant, tocant, etc.) intentarem que ho plasmen també en un full escrit. 

Els conceptes que poden sortir:

- sounds in the environment

- sound and silence

- beat and rest (auditive recognition)

- musical instruments

- loud and soft

- crotchet and crotchet rest"

No os preocupéis porque ellos conocen la dinámica de Sonia en la clase y todas estas actividades las saben hacer.

Un saludo!

Si tenéis dudas, comentad! :-)

b and d

Hello families!

Estoy detectando (y algunos de vosotros también me lo habéis comentado) que muchos de vuestros hijos confunden la "b" con la "d" en la lectura, así que hay que ponerle solución! Estoy buscando la mejor manera... de momento os dejo este vídeo...

...y este juego:

Cuaderno de lectura Jolly Phonics

Hello again!

Una mami me ha hecho una pregunta en cuanto al libro que os envié el viernes para leer a diario y aunque os explicaba todo en la cartita ha surgido un asunto que a lo mejor no está claro, así que os lo comento aquí a todos:

"El libro es para leer a diario en casa, pero es posible que vuestros hijos os digan que lo tienen que traer al cole. Les dije que lo llevaran siempre en la mochila, porque así puedo ir viendo lo que van leyendo en casa y si las dificultades que muestran en el cole también las muestran en casa o viceversa."

Un saludo!!
See you tomorrow!

Logo Comenius

Hello Families!

En primer lugar quería daros a todos las gracias por participar en el concurso del logo Comenius... los logos estaban taaaaaaaaaaan chulos que costó decidir al ganador de la clase, al final elegimos a.... Pau Rivera!!! (veréis el dibujo en el enlace). Aunque como os he dicho, todos eran muy bonitos y entendisteis muy bien la idea que os pedía. De el de Pau nos gustó la idea de las manos, porque simbolizan el trabajo en equipo entre los países involucrados en el proyecto. Esto también ha llamado la atención a los miembros encargados del Comenius en el cole (yo soy una de ellas) por tanto se ha decidido que el dibujo de Pau sea el representante de nuestro colegio.

Este dibujo se pondrá en común con los ganadores de los otros colegios, y entre todos se hará un logo común. Ya os enseñaremos los resultados!

Podéis ver todos los logos aquí: https://www.dropbox.com/s/vyllr9j81zgwyoa/LOGOS%20COMENIUS.pdf (tenéis que descargar el archivo para verlos) Y aquí el de Sergio, que estaba malito y su papi me lo envió por email, otro de los firmes candidatos!! https://www.dropbox.com/s/o80ha8ka6rwq39k/sergio%20soria%20logo%20comenius.JPG

Y aquí nuevas fotos (al final): http://missruth-class.blogspot.com.es/p/fotos.html

¡Feliz semana a todos!

Miss Ruth

Una actividad chula para mañana!

Hello families!!

The learning Bus (la librería que nos facilita la compra de Jolly Phonics y Oxford Reading Tree tiene preparado para mañana este cuentacuentos y además un 10% en la compra de libros para todos los asistentes.

Este finde os pongo muuuchas fotitos y una sorpresa..... el ganador del concurso del logo de comenius... ha salido de nuestra clase!!! Mañana os revelaré quién es!

Ya me contáis si váis al cuentacuentos qué tal es!

Have a nice weekend!!

Comenius logo

Hello families!!

La próxima actividad relacionada con el comenius es la creación de un logo para nuestro proyecto. El logo tiene que estar relacionado con todos los países que forman el comenius: Españan, Francia, Italia, Iranda, Polonia y Eslovaquia, con nuestras banderas, cultura, sentimiento de unión europea...

Necesitamos los logos entregados el viernes a 1ª hora. Sé que es poco tiempo.. pero si pudieráis participar sería genial. La idea es que el logo lo hagan los niños, pero claro, los nuestros son muy peques para hacerlo solos, así que necesitaría vuestra ayuda. No hace falta que sea muy grande, con el tamaño de medio folio suficiente.

Aquí os pongo unos ejemplos de los logos de otros proyectos:

 

Las banderas, para que no las tengáis que buscar son: 

Eslovaquia

Francia:

Irlanda:

Italia:

Polonia:

 

Unión Europea:

 

Mil gracias por vuestra colaboración!!!!!!

Science unit 2

Hello families!

Vuestro hijo/a va a empezar la Unidad 2 de su libro de Conocimiento del Medio Macmillan Natural and Social Science 1. La unidad trata de los sentidos (My senses) y en ella aprenderá a:

·         nombrar los cinco sentidos, sus funciones y sus correspondientes partes del cuerpo
·         entender el sentido del oído y a distinguir entre sonidos altos o fuertes y bajos
·         entender el sentido del olfato y a distinguir los olores agradables de los desagradables
·         entender el sentido del gusto y a distinguir los sabores dulce, salado, amargo y agrio
·         entender el sentido del tacto y a distinguir diferentes texturas
·         entender el sentido de la vista y a distinguir los colores y matices
·         comprender que los sentidos nos alertan de los peligros

Además, hará un experimento para poner a prueba su sentido del olfato y dirá la rima My senses, pensada para repasar el vocabulario clave de la unidad en contexto. Animad al niño/a para que la escuche mientras mira el Picture dictionary en la página 126 de su libro.

My senses (CD pista 7)
With my eyes I can see
With my tongue I can taste
With my ears I can hear
With my hands I can touch
With my nose I can smell

Los niños también cantarán la canción I have five senses y el rap Cross the road.

I have five senses (CD pista 8)                                          Cross the road (CD pista 9)
With my eyes I can see                                                      Use your senses
I can see, I can see                                                            when you cross the road
With my eyes I can see                                                      Red means stop
I can see a rainbow                                                            Green means go

With my ears I can hear                                                      Use your senses
I can hear, I can hear                                                          when you cross the road
With my ears I can hear                                                      Red means stop
I can hear a bird                                                                 Green means go

With my tongue I can taste
I can taste, I can taste
With my tongue I can taste
I can taste an apple


I have five senses (continuación)
With my nose I can smell
I can smell, I can smell
With my nose I can smell
I can smell a flower

With my hands I can touch
I can touch, I can touch
With my hands I can touch
I can touch a cat

I have five senses! I can see
I can smell, I can hear
I can taste and I can touch
Five senses

Los deberes para esta unidad consisten en que investigue cómo usa los cinco sentidos cuando está en casa. Entonces, animad a vuestro hijo/a a que os diga qué sentido está usando cuando os ayude en alguna tarea domestica, pues hablar sobre el tema le ayuda a consolidar los conceptos que ha aprendido en clase. Por otra parte, animadlo/a a dibujar algo diferente sobre cada sentido.

Gracias de nuevo por contribuir a que aprenda y se divierta en esta asignatura. Espero que disfrutéis juntos de esta unidad.

Miss Ruth

Sets of tens

Hello families!!

Mañana vamos a empezar a trabajar los sets of tens, es decir, unidades y decenas.

Los alumnos aprenderan que las cantidades se miden en ones (unidades) cuando tenemos 10 ones formamos 1 ten (1 decena)

En esta imagen podéis ver cómo lo voy a explicar con dibujos en la pizarra y material manipulable... los que tenéis hijos mayores, ya estáis familiarizados con esto:

Bueno, para practicar un poquito, en la sección de Games tenéis un juego muy chulo. Os lo dejo aquí también:

Para practicar unidades y decenas (empezad hasta 29 unidades, hasta que no lo dominen bien, no pasaremos a números más grandes. LA centena (hasta 999) no la daremos hasta el curso que viene.